生物进化的历程课堂陈词范文仅供参考，自行编辑使用生物进化的历程课堂陈词生物进化的历程一课的重点是了解研究生物进化的方法。由于生物进化是一个漫长的过程，没有谁亲历过，因此，严谨的思维在资料的研究中、显得尤为重要。在与学生一起分析完了课本提供的三则资料后，学生都明白了比较法在研究生物进化中所起的重要作用，同时还知道了研究生物的进化不仅仅是比较化石，还有构成生物体的物质、胚胎、现代生物的.同源器官、同功器官的比较对生物进化的历程的研究也提供非常重要证据。最后，我慷慨陈词：科学研究是容不得半点马虎和疏忽的，更不允许一丝虚假和牵强。大家都知道的DNA分子的双螺旋结构，沃森和克里克因为它而获得了诺贝尔奖，而女科学家富兰克林却因为它而遗恨终生！在沃森和克里克之前，富兰克林就得到了一张DNA分子的衍射照片，但她却没能引起足够的重视，也就没有充分的深入的去研究这张照片，照片被她搁置在一边！而同时代的沃森和克里克在他们的研究几乎陷入绝境时，他们想到了富兰克林的DNA分子衍射照片，诺贝尔奖就这样与富兰克林擦肩而过，也就是这样被沃森和克里克收入囊中！所以，
