《电子计算机与多媒体》的教学设计3篇(共16页).docx

电子计算机与多媒体的教学设计3篇范文仅供参考，自行编辑使用电子计算机与多媒体的教学设计篇1教学目标：1、学会生字，读写词语；2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机飞速发展的趋势。教学重点：电子计算机与多媒体的关系。教学课时：二课时教学过程：第一课时：1、导入课文。请一们学生介绍自己对多媒体的认识。2、认真读课文，把握基本内容。（1）用自己最喜欢的方式朗读课文，圈圈点点。（2）讨论文章内容，你明白了什么内容？（3）将各自然段的内容用一个词概括一下。（4）请同学说说本文的主要内容。3、主体发挥，选读课文。（1）哪几段是写计算机的？哪几段是写多媒体的？哪几段是写多媒体和计算机的？（2）选择自己最喜欢的段落读一读，看看自己能读懂些什么内容？（3）讨论学习第一二自然段。a.文章是怎样评价电子计算机的？将重点词说出来。b.还介绍了什么？为什么把电子计算机称作电脑？c.谈有何感想。从