皇帝的新装教学设计范文仅供参考，自行编辑使用皇帝的新装教学设计导语：皇帝的新装是七年级语文上册的其中一课。文具体描述的是看不见的实际上根本不存在的“美丽的新装”，深刻发掘的则是看得见的皇帝及大臣们的丑恶灵魂。以下是xx精心准备的皇帝的新装教学设计，大家可以参考以下内容哦！皇帝的新装教学设计一、教学目标1、掌握字词、了解作者及其主要作品，了解童话的有关知识。2、能够用小标题概括文章的主要内容，理清文章思路。二、教学重难点学生能够快速阅读文章，整体感知文章内容。三、教学策略本课主要采用快速阅读法、提要法等教学方法，同时借助多媒体辅助教学，激发学生的兴趣，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用。1、快速阅读：理清故事情节，初步感知课文。2、分组研究学习：依照故事情节发展，结合屏幕图片展示，研究总结不同人物的相同心理，让学生自主发现问题，悟出作者写作目的，同时感受与人合作学习的愉悦，方法由记忆性学习上升到理解性学习。3、在学习过程中鼓励学生自主学习，为学生创造良好的交流氛围，引导鼓励学生
