《窗外的小豆豆》读后感(4篇)(共9页).docx

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窗外的小豆豆读后感(4篇)范文仅供参考,自行编辑使用窗外的小豆豆读后感1巴学园,以废弃的电车作为教室,没有固定的座位,学生每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位,只有50个学生。校长小林宗作先生,是一位真正理解教育的教育家,在他的眼中,所有的教育都是为孩子服务,要让孩子在快乐、自由中享受教育,没有什么事比孩子的事更大;教育应该MKM于生活,并生长于生活中,因此他可以顶着压力带领孩子们上午上课,下午去实践、去体验。他是那样满怀深情地爱着孩子,巴学园的一切都蕴涵着他的良苦用心,而且本着对每个孩子负责的态度,经营着一项伟大的事业,是名副其实的人类灵魂的塑造着。“小豆豆”是个特别的孩子,调皮、在人们眼中显得有些另类的小女生,如果没有遇上超级棒的小林校长,那么她的生活轨迹定将改变无疑。小豆豆是幸运的并且幸福的,她不仅有一位好妈妈,能够因为爱而对小豆豆隐瞒了她在一年级就被退学的残忍的事,并未对小豆豆有丝毫的责备,一直是理解、包容小豆豆的非原则性的错误。发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

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