秋天教学设计15篇范文仅供参考，自行编辑使用秋天教学设计1一、游戏引入(小朋友，今天老师带来了一只百宝箱，里面藏了三种水果，想知道是什么吗?谁愿意上来摸一摸，猜一猜?)1、 摸水果2、 学词语：葡萄、苹果、梨(学生猜中一样，再把相应的卡片挑出来贴在黑板上，并跟着老师读这些词语。)二、说话训练，学习生字哎，怪老师的百宝箱太小了，只带了这么一点水果来，不能让每一个小朋友都可以上来摸一摸，猜一猜。不过别着急，今天老师带你们去一个地方，什么地方呢?我们一起去看看吧!(出示课件：秋天的果园图)1、 板书：果园学习生字“园你是怎么知道的?(看图从多方面来说。)理解“果园”的意思。(有很多果子的园子。)2、 是什么季节的果园呢?学习生字“秋”(课件出示)3、 完整课题：秋天的果园(1) 齐读课题(2) 读了课题，你想知道些什么?(鼓励学生提出有意义的问题。如：秋天的果园怎么样?果子是怎么样的?秋天哪些果子熟了?)带着这些问题，我们一起走进秋天的果园，去那里逛一逛
