《科学与发现》单元教材解读(共2页).docx

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科学与发现单元教材解读范文仅供参考,自行编辑使用科学与发现单元教材解读科学与发现单元教材解读本单元以“科学与发现”为主题编排了五篇课文。其中两小儿辩日种瓜得豆海水为什么是蓝的是精读课文,飞天圆梦童年的发现是略读课文。两小儿辩日是一篇文言文。讲的是两个小孩儿在争论太阳离地球的远近问题。双方争执不下,孔子也无法裁决,被两个小孩儿笑话。故事体现了两个小孩儿善于观察,说话有理有据,同时体现了孔子实事求是的态度。飞天圆梦叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球,遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和不懈追求。种瓜得豆是一篇儿童科普读物,说明文。作者用通俗易懂的语言介绍了一种现代高科技转基因技术的原理及应用。海水为什么是蓝的讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩的好奇心中得到启示,从而研究出海水呈蓝色的原因,并发现了一种普遍存在的光散射效应。童年的发现讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。这五篇课文涉及的范围既有古人、今人,又有儿童、科学工作者。有的讲述了人

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