一个小村庄的故事的教学反思范文范文仅供参考，自行编辑使用一个小村庄的故事的教学反思一个小村庄的故事是三年级上册第七单元的一篇精读课文。课文讲的是山谷中早先有一个美丽的小山村，因为人们乱砍滥伐，大大地消弱了森林的防洪能力，多少年过去了，咆哮的洪水将小山村卷走了。本文呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。我设计这篇课文要两课时完成，教学目标和重点已经在教学设计里了，我展示的是第一课时。我订的第一课时目标是：1.会认8个生字，会写4个生字。2.朗读课文，学习概括文章大意。3.记忆积累词语。按照教学设计基本顺利地按成了教学任务，只是最后的谈收获没有完成。纵观自己的课堂，反思自己的设计，我发现一.字词教学做得扎实、有效。1.课前词语积累我首先让孩子听写了4个四字词语，听写完再对照纠错，学生基本都掌握住了。我又出示了六个写景物的短语让学生读一读，记一记，说一说，然后再把颠倒顺序地六个短语读一读，既加强记忆，又告诉孩子有些短语的顺序是可以颠倒的。也是为本课的几个四字词语顺序颠倒做好了例
