给年轻班主任的建议读书心得-班主任工作点滴体会七年级组： 李艳花当教师接近十年了，但当班主任还是第一次，没有理论依据，没有经验，这工作到底怎么开展呢，于是想到了找找这方面的书看看，在书柜里发现了给年轻班主任的建议这本书，我欣喜若狂。带着现实的需要和对知识的渴求，捧起了这本书。书中的案例生动而富有启发性，读完后感触很深。我的读书感受，确切的说，是通过阅读找到了我所犯的几个错误，并进行了思考和感悟。错误1：总是牵怒到整个班级早上走进教室，看见班里很脏，地上有纸屑，垃圾桶没倒，黑板上还有昨天的笔记，于是大吼一声：“看看，都乱成这样也没人主动打扫卫生，我们班就这么懒，这样的学习环境你们喜欢吗？”这就是发生在我身上的场景，当时的我意识不到这有什么错误，在我眼里，同学们就应该为班集体努力做贡献，比如保持好教室的卫生。但这样对全班同学发火，等于把个别问题全面化。对于真正犯错误的同学，因为批评面太广没有针对性而起不到效果，更可怕的是让全体同学受到了伤害。其实作为班主任的我，真的是无意伤害孩子们，但我不经意传递了这种消极信息，会影响全班的自我认识，时间长了，他们就
