绝品教案一、教学内容分析绝品是人教版基础模块上册第二单元“处事美德”专题中的第二篇课文，既具有时代特色又贴近学生生活。这篇小说中的人物义薄云天之举令人震撼，小说作者运用富含古典韵味的语言来写小说人物的“义”和“绝”。学习该小说使学生在潜移默化中受到优良品质、美好情操方面的熏陶和感染。二、教学目标1、知识目标：通过多种形式的朗读理顺 情节，解读人物；引导学生从多角度理解小说题目“绝品”二字的含义。2、技能目标：通过分析人物的语言、动作等，培养和提高学生的分析能力。3、情感态度与价值观目标：仰慕并追随文中所塑造的人物，继承他们身上所具备的民族传统和民族大义。三、学习者特征分析十五六岁的高一学生对小说有一定的感知能力和欣赏能力，基本上能梳理小说的情节，理解人物的性格，对小说的情节有浓厚的阅读兴趣。由于学生学历尚浅、生活经验不足以及其知识结构的肤浅，故还需多方指导。四、教学策略选择与设计。本课设计的基本理念是课程标准中在文学作品欣赏方面的要求。主要采用以欣赏激发学生的学习兴趣，通过反复的阅读讨论课文，从多个不同的角度理解课文的内涵。五、教学重
