《统计基础知识》教案(总110页).doc

佛山市顺德区陈登职业技术学校教 案2004 2005 学年第二学期教案名称 统计基础知识 授课教师 林晓玲 授课班级 04物流管理班 第 一 周（第 1讲第1、2节） 课 题课程介绍、统计的含义课 型新授课教学目标1、 使学生对本课程有一个基本认识；2、 掌握统计的含义及三者之间的关系；3、 理解统计研究的对象；4、 了解统计研究的特点。教学重点统计的含义及三者之间的关系；教学难点统计研究的对象教学手段多媒体【教学过程】： 、导入新课、课程介绍、课程要求、讲授新课 1-1 统计的含义与特点一、统计的含义1、含义：包括统计工作、统计资料和统计学三方面的内容。（1）、统计工作：指从事统计业务活动的单位对各方面的数据资料进行采集、整理、描述和分析的活动过程。（2）、统计资料：即统计信息，是统计活动过程中所取得的各项数字资料的总称。（3）、统计学：是阐明如何去采