《绿叶》教学设计4页.doc

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绿叶教学设计教材分析:绿叶是一首四三拍的抒情歌曲,旋律婉转优美,爽朗而富有生气。歌曲由四个乐句组成:第一、二乐句节奏相同,旋律线相似;第三乐句出现转折和对比;第四乐句音区高,时值长,造成歌曲的“高潮”,然后逐步趋向平静。知识与技能:1.学会演唱歌曲绿叶,能用爽朗而有生气的声音进行演唱。2.掌握四三拍的强弱特点。过程与方法:1.学会四三拍的击拍方法,能按照绿叶的节奏和情绪,整齐一致的边唱边拍。2.运用多种教学手段,引导学生在感受美的同时自主参与各种学习活动并顺利完成学习任务。情感态度与价值观:1.通过学习,使学生对大自然的热爱之情进一步加深。2.树立学生森林防火的意识,增强学生环保意识。教学重点:感受三拍子歌曲的韵律,能用爽朗而有生气的声音演唱歌曲。教学难点:掌握四三拍的强弱特点,加深学生对大自然的热爱之情,增强环保意识,树立森林防火意识。教学准备:多媒体课件教学过程:一、组织教学1.复习1i的手势。2.四三拍音乐小游戏。(为接下来的学习做好铺垫)二、新课教学1.创设情境,导入

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