学习资料收集于网络，仅供参考综合性学习：难忘小学生活教案活动一制订整体计划教学目标：1、通过浏览活动材料，明确本次活动的内容。2、通过交流、合作、探究，学会制订活动计划。3、通过整体把握本次活动两大板块之间的联系，锻炼学生的分析能力、策划能力。教学时间：2课时教学过程一、激趣导入，初试话题导语：同学们，当我们开始这次综合性学习的时候，我们即将与小学六年的学习生活告别了。不久，大家就将告别我们美丽、可爱的校园，告别与我们朝夕相处的老师、同学，带着无限的眷恋，带着美好的回忆，跨入新的学校，开始初中的学习生活。毕业在即，让我们围绕“难忘小学生活”这个主题，开展一次综合性学习，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并永久珍藏。二、阅读材料，通览内容1、自由阅读两个“活动建议”，边读边画出关键处，明确围绕两个“活动建议”可以开展哪些活动。2、小组自由交流，老师根据各组的汇报进行整理。本次活动有两大板块（1）第一板块“成长足迹”活动项目：学习“阅读材料”。读一读别人的小学生活经历的故事，感受别人对小学生
