绿山墙的安妮阅读交流课教案活动目标： 1、为学生提供课外阅读交流的平台，培养学生课外阅读的兴趣，提高学生的自主阅读能力，共同享受课外阅读的快乐。 2、培养小组合作的团队精神。活动过程：一、激发兴趣，导入名著阅读： 它，是一本引领着宋氏三姐妹成长的励志文学经典。 它，是赋予了青年时代的希拉里?克林顿勇气的故事。 它，是点亮罗琳创作灵感的动人小说。 它，是一部特别适合于成长时期的青少年，尤其是女孩子阅读的文学经典。 它，它就是本册教材中郑重推荐的阅读书目。加拿大女作家蒙哥玛丽的绿山墙的安妮！如今，这本书仍以多种形式在世界范围内广为传播。今天，我们班开展一个名著阅读经验交流会，一起携手走进绿山墙的安妮的人生故事，看看哪个小组能夺下“阅读标兵”的荣誉。二、你问我答，阅读信息大交流： 1、实话实说：这本书你全部看完了吗？你觉得好不好看？ 2、你问我答：小组间互出题目，互考对方，开展知识竞赛，进一步检查阅读情况。 3、今天的读书会，其实是很轻松的。同学们不要拘束，各抒
