编辑演示文稿说课稿各位评委老师：大家好! 今天我说课的内容是编辑演示文稿，我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面进行说课。一、教材分析编辑演示文稿是江苏省科学技术出版社小学信息技术教材四年级（下册）第16课中的内容。本节课是在学生已经初步掌握利用wps演示创作、编辑幻灯片作品的基础上开展的更高层次的教学。是从单张的演示作品过渡成多张的演示作品，并会插入文本框和艺术字。本节课操作性强，既可提高他们的操作技能，调动学生的学习积极性，还可以对他们进行艺术熏陶。教学目标知识与技能目标：学会打开演示文稿，并插入新幻灯片。掌握插入文本框、艺术字的方法。制作出内容丰富的幻灯片。过程与方法目标：使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识。在对比中学会学习方法，提高学生的自学能力。情感态度价值观目标：提高学生的学习兴趣和审美能力，树立学习信心，体会合作学习的乐趣。行为与创新目标：制作出内容丰富的幻灯片。教学重点与难点重点：插入新幻灯片、文本框、艺术字的方法。难点：插入文本框。二、教法阐述本节课我采用的教法主要有：1、 情境教学法
