《美学原理》关键知识点-笔记整理(总8页).doc

美学原理关键知识点 笔记整理第一章 美学产生过程：审美意识审美者对自身审美活动的非理性自觉的自觉意识【包括 审美理想 审美趣味】美学思想（审美思想）审美者有了对美、审美活动的理性自觉思考，但没有上升到对审美活动的整体进行全面研究，多以哲学、文艺评论或者创作经验总结的形式出现美学学科有意识地对审美活动进行整体性独立思考的学科美学之父：鲍姆加登 1750 美学标志着学科的建立1. 1735关于诗的哲学默想录可理解的事物：通过高级认识能力 作为逻辑学的对象去把握的可感知的事物：通过低级认识能力 作为知觉的科学或“美学的”对象来感知的2. 1742 法兰克福大学 开设美学课3. 1750 美学=原因：莱布尼茨：认识区分为模糊的认识和明晰的认识，明晰的认识分为明确的明晰认识和混乱的明晰认识，作为理性主义者 他不看重混乱的明晰认识顾城：一代人黑夜给了