《精彩极了和糟糕透了》公开课教学实录(共7页).docx

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精彩极了和糟糕透了公开课教学实录范文仅供参考,自行编辑使用精彩极了和糟糕透了公开课教学实录一、复习导入师:同学们,这节课我们继续学习“精彩极了”和“糟糕透了”,老师首先要检查你们上节课对生字词的掌握情况。请拿出练习本。哪个同学愿意在黑板上来写?生:纷纷举手。(他们平时很喜欢这种形式。)师:王晓妮,请你来写。(因为通过批改作业发现她的错误也是很多同学存在的错误。)听写开始。糟糕、谨慎、慈祥、出版、自豪、誊写、布置、迫不及待、一如既往、歧途。师:谁愿意到前面来当回小老师评一评王晓妮写的字?生:高兴的来到前面开始点评王晓妮的字词。“糟糕”,写对了,但有点分家,而且米字写大了,下次要注意;“谨慎”的“慎”,少写了一横;“慈祥、出版、自豪”写对了;“誊写”的“誊”,写成荣誉的誉了,请大家注意两字上半部的区别;“布置、一如既往、歧途”写对了;“迫不及待”的“及”写成着急的急了,老师上节课都讲过了,她又错了。师:谢谢你的点评。总的来说,王晓妮同学对字词的掌握还可以,老师给她打80分,但是请大家注意王晓妮出现错误

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