老人与海教案教学目标：一、知识和能力：1、了解海明威其人以及他的写作风格2、分析内心独白对人物形象塑造的作用二、过程和方法：在梳理情节的过程中来把握人物-桑地亚哥这位硬汉子形象，找出文中人物的内心独白，进一步明确人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。通过教师设计问题引导学生思考讨论，从而把握课文的知识点三、情感态度和价值观：学习老人永不服输的顽强精神，树立积极向上的乐观的人生观教学重难点：重点：分析故事情节，找出人物内心独白，把握人物“硬汉”形象。难点：体会小说的象征意味，掌握内心独白对人物形象塑造的作用。课时安排：2课时第一课时教学过程：一、导入（播放电视剧亮剑中的精彩片段）同学们，刚才欣赏的是大家熟悉、喜欢的电视剧亮剑中的精彩片段李云龙论述什么是“亮剑”精神。同学们听后觉得好不好？“亮剑”精神就是敢于与强大的敌人（对手）作斗争，无论对手多么强劲，都要有勇气，满腔信心，永不放弃，永不言败，要敢于亮剑！今天我们一起来学习世界100部著名文学作品之一、美国里程碑式30部文学作品之一
