《背影》公开课教学设计(第一课时)(总5页).doc

第7课 背 影时间：2016年9月27日 星期二 第3节 班级：初二（8）班 授课教师：厦门英才学校初中语文组 严文隆【教学目标】1、抓住特定时间、特定场景，解读在大背景下父子之间的关系。2、抓住人物的语言、动作、神态描写，感受文中蕴含的父子深情。3、抓住关键的词句，感受并学习质朴中蕴含深情的语言特点，理解关键词句的含义以及对展现人物精神境界的作用。【教学重点】 熟读课文，析语句，析背景，析父子关系，深刻体味文中所蕴含的情感。【教学难点】 引导学生个性化解读文中的父子间的关系和父子间的情感。【教学方法】 研读感悟 引导探究【课时计划】 2课时，本课为第一课时（课前，学生已经预习了背影的字词）【教学过程】教学环节教 学 活 动设计意图教师活动学生活动新课导入 近来，心里颇不宁静，不知今天的视频课上哪一课好呢？思考良久，最终选上朱自清先生的背影。原因如下： 理由一：我很钦佩作者朱自清，哪位同学能来