二OO五年上学期职业道德与职业指导课程教学工作计划尚道文（二OO五年三月一日）一、指导思想目前，以就业为导向是各类职业学校办学和改革的方向，提高学生职业能力和就业率已成为职业教育的主要目的，因此，加强政治课程的教学改革，开设职业道德与职业指导课程是职业学校的必然要求。通过学习职业道德与职业指导课程，加强对中职生的职业道德教育，不仅可以促进学生思想品质、道德水平的提高，而且可以提高学生对未来职业的认识，提高就业的能力，使其真正成为有文化、懂技术、有理想、讲道德的高素质劳动者。二、搞好职业道德与职业指导课程教学的初步设想本门课程涉及到“职业素质”、“职业道德”、“职业个性”、“职业选择”和“职业理想”等内容。认真学习这些职业方面的内容，不仅有利于巩固学生专业思想，而且有助于他们树立远大的职业理想，使其明确职业责任和所应具备的职业素质和职业能力。要搞好该课程的教育教学，应该注意以下几点。1、提高学生对职业道德与职业指导课程的认识，教育学生明确学习该课程的重要意义。2、激发学生学习职业道德与职业指导课程的兴趣。在教学过程中，应采取
