人美版五年级第下册第10课自制小相框教学设计一、 教学内容自制小相框二、 设计理念依据新课标的课程基本理念和设计思路，根据教学目标、教学重点、难点以及学生的实际情况以 “直观演示法”、“谈话法”与“讲授法”为主要教法，侧重于“自主探究法”和“小组合作法”的学法进行了本课的教学设计。重在激发学生的学习兴趣，并培养他们的创新精神。三、 教学目标1、知识与技能：了解相框的结构及设计制作相框的相关知识。2、过程与方法：学会利用身边的材料设计制作一个美观、实用的小相框。3、情感态度与价值观：激发学习美术的兴趣,培养观察分析、创新思维及动手能力，体验制作过程中的乐趣，培养团结互助精神。四、 学情分析从学生掌握知识的角度看：他们已掌握了基本的手工制作方法，为本课打下了良好的基础。从学生的特征看：这个年龄段的孩子对手工制作有着浓厚的兴趣，喜欢尝试制作一切新奇的东西。但部分基础弱的学生遇到困难时往往缺乏耐心和信心，针对这种情形教师要找出具体原因，可利用学生优秀作品为参照物，激发其灵感鼓励其产生创新意识。五、 重难点和关键重点：
