红领巾真好课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用红领巾真好课堂实录课前透析我执教的内容是人民教育出版社出版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第七单元第二十六课“红领巾”真好第二课时。本课是一首清新优美的儿童诗，内容贴近儿童生活实际，语言生动活泼，课文插图形象传神，意境高远。全诗分三节，结构基本相同，每节都采用了自问自答的形式展开叙述。整篇课文采用了拟人的手法，为人们展示了一幅清新、活泼、动人的画面，唱响了一曲人与自然合谐相处的美与爱的赞歌。红领巾、小鸟对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂，学生们乐于接受。二年级的学生已经具有一定的自学、朗读和语言表达能力。教学中应在充分挖掘学生生活经验的基础上，发挥诗歌利于朗读的优势，引导学生整体感知，多形式读文，体会小鸟的可爱和人与自然的和谐，感受“小卫士”的快乐自豪，从中受到美与家的启发熏陶，激发积极投身爱鸟护鸟公益活动的热情。教学目标、理解课文内容，正确、流利、有感情的朗读课文，背诵全文。、通过朗读培养学生的朗读能力。、使学生认识到动物是人类的朋友，爱护它
