《舟夜书所见》教学设计(总4页).doc

舟夜书所见教学设计【学习目标】1、会认生字“萤”、“微”、“簇”。2、正确流利地读古诗，读出情感，熟读成诵。3、结合画面和注释，了解古诗大意，能用自己的话描绘透过诗句看到的美丽夜景。4、象诗人一样发现生活中细小的美，能大方地说一说。【教学重难点】 在朗读诗句中进入情境，读出情感，说出体悟。【课时安排】1课时【教学过程】 一、创设情境，解读诗题 1、师：同学们，你们知道吗?清代诗人查慎行经常畅游于山水之间。他饱览过无数奇观异景。一个宁静的夜晚，游玩了一天的他独自坐在船上休息，没想到却被此时河上美景深深吸引。他不禁诗兴大发，提笔写下： 板书课题：舟夜书所见 2、师：昕了老师的介绍，同学们也预习了，你们知道诗人坐在船上写下的是什么吗? 师：是什么时候的景色呢? 师：对，夜晚诗人坐在船上写下了美景。来，一起读读诗题!3、齐读课题师：诗人看到的怎样的夜景呢？让我为大家吟一吟（音乐）二、读准读顺，读出韵律 师：好多同学都已跃跃欲试