约分数学课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用约分数学课堂实录师:今天好多家长来看我们上课,指导我们的工作,请同学们用热烈的掌声代表老师对家长表示欢迎.(学生热烈鼓掌)师:上课之前,我突然想到一个现在社会上比较时尚的话题(板书:减肥),我有两个问题想请教在座的家长,一是为什么要减肥,如果真要减肥,减到什么程度才比较合适?哪位家长能简要地给我们说说？家长:(很认真地)我认为太胖了,不方便,不美,所以要减肥;减到不能再减了就可以了.师:这位家长说得真好,减到到不能再减了我想有一个词能比较准确表达这位家长的意思.(在减肥的下方画上箭头线,板书:健美)师：（出示课件）请同学们看大屏幕，哪位同学能用分数把涂色的部分表示出来？生：8/24，4/12，2/6，1/3师：仔细观察图形和分数，你有什么发现？生1：我发现这些图形的涂色部分面积都相等，所以这些分数的.大小都相等。生2：我发现这些图形的格子越来越少，涂色的格子也跟着减少。生3：我发现从左往右看，这些分数的分子分母都越来越小。.师：刚才发
