苏幕遮（周邦彦）教案切入: 大家好,今天我们一起来学习宋代词人周邦彦的苏幕遮,大家把课本翻到第50页.先请大家一起诵读一下这首词. (生读)问题一大家诵读完这首词,下面请同学来说一说词人表达了一种什么样的情感?(学生回答)(总结)表达了羁旅愁绪(家住吴门，久作长安旅),对故乡的思念之情(故乡遥，何日去).情感的基调是伤感低沉的.因而在语速上要缓慢,低沉,绵长.串讲:大家都知道词是可以配乐歌唱的,所以词也是非常讲究韵律美的. 苏幕遮一词押仄韵到底,我们在朗读的过程中要注意韵脚和重点词的重读,结合作者在词中表达的情感,即气韵,读出作品音乐美和情韵美.下面我们结合刚才的分析,再来读一遍这首词吧.(生读)串讲:很好,大家的这一遍朗读明显比初读好了很多,可见有意识的注重韵脚和情感基调对诗歌的朗读会起到指导作用. 问题二: 作者的情感是需要一些外在的景物来寄托的,所以我们先来看上片,请大家谈谈你对上片印象最深的画面是什么.(生答)板书:燎香图 室内 燎沉香,消溽暑 沉闷
