苏州园林教案八年级语文组 金大宝教学设想：一、本文着笔于苏州园林的总特点，有很强的概括性，理清作者思路，了解文中总说和分说的自然结合，是教学的重点。二、苏州园林的总特点就是画意美，教学时应尽可能将有关文字还原成画面。三、本文以说明为主，有时也穿插使用了议论、描写等多样化的语言表达方式，教学时应适当分析，这是教学难点。四、本文的语言很有特色，教学时要引导学生仔细领会，认真辨析。教学目标：一、知识与技能：查字典等有关工具书，掌握生字的字形、读音，了解文中部分字词的意义。学习本文多样化的语言。二、过程与方法：有感情地朗读课文，整体感知把握课文的主要内容，了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。三、情感态度与价值观：领略苏州园林的画意美，激发学生爱美爱国。教学重点：一、整体感知把握文章的主要内容。二、理清全文的结构布局。教学难点：学习说明方法，领会描写句、议论句的作用。教具准备：苏州园林的图片、课件教学要点：1、把握苏州园林的总特征。2、理清说明顺序。3、感受苏州园林的图画美
