《线段直线射线》评课稿(共6页).docx

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线段直线射线评课稿范文仅供参考,自行编辑使用线段直线射线评课稿线段直线射线评课稿1本节课是一节概念课,对于学生学会建立“直线、射线、线段”这几个概念非常重要,对于教师而言,讲好概念课非常有难度。在这两个“非常”的前提下,可想而知,概念的建立是本节课的重点也是本节课的难点。纵观本节课,赵老师教学语言精练,仪表端庄、自然,富有亲和力,板书规范整洁,教学思路清晰。在教学中,赵老师让学生以自学为主,充分发挥学生的自学能力,先由线段引出什么是射线,再过渡到什么叫直线。随后又让学生比较三者的异同点。在学生基本上弄清楚了直线、射线和线段的概念后,又设计了“我会展示”环节,巩固了所学知识,教学的思路非常清晰。赵老师本节课的最大亮点就是能将线段和射线这两个抽象的概念,分别运用一根线和手电筒这些直观教具中,教师演示后,让学生明白一根拉紧的线就是线段,手电筒的光就是射线。将抽象的概念具体化,从而让学生顺利的建立了线段和射线这两个概念。本节课还存在一些不足,可能是因为时间关系,在“我会展示”环节,稍显得有些仓促。有几个小组的学生没有得到展示的机

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