练习7课堂实录及评点范文仅供参考，自行编辑使用练习7课堂实录及评点一、画图导入师：今天老师给小朋友们带来了一幅很特别的画。师：（简笔画画出文字画配古乐）。师：是不是和我们平时见过的画不一样？生：（自言自语）有点儿像画又有点儿不像。生：像我们学过的一些象形字。师：对，它就是一幅文字画，里面藏着许多字，现在聪明的你能猜出哪些字呢？（生观察思考后纷纷举手）生：我猜出了石、舟、木。师：你看得很仔细。生：我猜出了日、水、鸟师：真了不起，一下子猜出了那么多。师：是不是很有意思？其实，这就是书上练习7的内容。（板：练习7）请小朋友快速把书打开，翻到122页，先读读要求，再把相应的字写在田字格里。评：寥寥几笔，一幅文字画便跃上黑板，直观形象。这样做，一是为激趣，其次是唤起学生对已学象形字的回忆。“让学生随意猜字”形数而神不散，“猜”的过程本身就是学生自主探究的过程。二、写字练习生：（学生自行读要求后，把字写在相应的田字格里）师：（师巡视指导，注意纠正写字姿势，相
