《花鸟画(二)》教学设计(总2页).doc

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花鸟画(二)教学设计教学目标:1.通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。2.通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。教学重、难点:教学重点:翎毛画法是花鸟画中飞禽的表现方法,也是本课的重点。教学难点:如何培养学生掌握中国画的笔墨技法,以及笔墨情趣在中国画中的体现。课前准备:教师:毛笔(大白云和狼毫各一支)、生宣纸、毛毡、画板、国画颜料、范画等。学生:毛笔(白云和狼毫各一支)、生宣纸(或高丽纸)、报纸(做垫纸用)一张、用画颜料、墨、调色碟、水盅。教学过程:1.组织教学:检查学生学习用具准备情况。2.复习旧课:花鸟画的特点与风格、表现形式。评讲上一节课学生作品1-2幅,指出学生作品的优点、缺点以及改正的方法。3.讲授新课。(直接导入)我们知道花鸟画的题材非常广泛,除花卉、鸟类之外,家禽、鱼虫、蔬果、走兽都是花鸟画所描绘的内容,那么今天我们就来学习鸟类的画法。板书:花鸟画(

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