苏幕遮说课稿怀宁县新安中学 孙敬先 尊敬的各位评委、老师： 大家好。我说课的题目是周邦彦的苏幕遮，现在从以下七个环节来说说这首词的教学设计和教学理念。1、 教材分析 周邦彦的苏幕遮是高中语文选修教材中国古代诗歌散文欣赏第三单元自主赏析中第三首词，这个单元要求运用“因声求气 吟咏诗韵”的方法鉴赏诗歌。新课程标准要求“培养学生初步鉴赏文学作品的能力，能感受形象，品味语言，有自己的情感体验和思考，受到感染和启迪”。通过这首词的学习，学生能进一步掌握“因声求气，吟咏诗韵”的鉴赏方法 ，提高古典诗词的鉴赏能力。2、 学情分析 作为高二年级的学生，已经学了大量的古诗词，也掌握了一些古诗词鉴赏的基本方法，已经能感悟诗词的语言美和意境美。并且我们已经用“因声求气，吟咏诗韵”的鉴赏方法学习了将进酒、阁夜、虞美人，因此在教学时，重点是引导学生在诵读中揣摩文中的精妙语言。3、 教学目标 根据大纲要求和新课改理念，结合本课教学内容和学生的实际，我将本课的教学目标确定为：1.知识和技能因声求气
