《草船借箭》的优秀教学设计3页.docx

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草船借箭的优秀教学设计这篇课文讲的是我国著名历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。课文情节曲折,故事性强。分清事情的前因后果,想一想诸葛亮神机妙算表现在哪些地方。学生比较喜欢三国的故事和人物,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。采取讲学结合,一学为主的方法,培养学生的自学能力。加强学生的自主、合作、探究水平。1、 学习生字、生词,读通读懂课文。2、 了解古代军事知识:都督、军令状、水寨、弓弩等。3、 深刻领会诸葛亮神机妙算在什么地方。1、复习引入,我们十一册学习过赤壁之战,对于三国的歇后语和成语大家积累了哪些?同学踊跃发言教师小结,对于课外积累多的学生鼓掌表扬。关于三国的歇后语:草船借箭-满载而归 东吴招亲-陪了夫人又折兵张飞吃豆芽-小菜一碟 张飞吃秤砣-铁了心诸葛亮吊孝-装模作样 周瑜打黄盖-一个愿打一个愿挨诸葛亮借箭-有借无还关于三

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