草船借箭说课设计双鸭山农场小学 马春艳决定了课标要求的内容 我是双鸭山农场小学的马春艳，今天我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第五单元的第二篇精读课文草船借箭，下面我从七个方面进行说课。 一、课标要求与分析语文课程标准针对本节课提出的要求是：1、能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。这句课标要求学习内容是有关语句的意思及表达效果，行为动词是推想、体会，本条要求中维度目标为过程性目标，学习水平是理解。前提条件是能联系上下文和自己的积累。过去2、在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情。学习内容是文章的表达顺序和作者的思想感情，行为动词是了解和体会，本条要求中维度目标为过程性目标。学习水平为了解。前提条件是阅读。二、教材分析现在草船借箭是第五组课文“中国古典名著之旅”中的第二篇，是一篇精读课文。它所在单元的教材是以“中国古典名著”为主题的，课文以“借”为主线，写了诸葛亮是怎样利用草船借箭的，体现了诸葛亮的神机妙算。编写本组教材的意图不但要让学生在阅读和语文实践活动中掌握我国
