草原 第一课时教案执教者：温雪燕一、 教学目标1、 掌握本课生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，认识草原的特点。2、 理解课文第一自然段，学生通过语言文字展开想象，体会草原的自然风光。3、 有感情地背诵课文，培养学生对语言文字的感悟能力，积累课文中优美的语言。二、 教学重难点1、理解课文第一自然段，学生通过语言文字展开想象，体会草原的自然风光。2、指导背诵课文第一自然段。三、 教学准备1、 歌曲美丽的草原我的家2、 下载草原风光的图片，制作课件3、 草原的第一自然段朗读录音四、 教学过程：一、 揭示课题，启发谈话1、 播放美丽的草原我的家，让学生欣赏歌曲。2、 听着这样的歌，你仿佛看到了什么画面？学生自由发言。3、 师：在我国的内蒙古、新疆等地有辽阔的草原。作家老舍访问内蒙时，身临其境，油然而生一种特殊的感情，并把他的所见所闻所感写了下来。这就是我们今天要学习的这篇课文草原（板书课题）4、 齐读课题二、 初读课文，理清文脉1、 学生自由轻声朗读课文，要求：读准字音、
