绒毛小熊的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用绒毛小熊的课堂实录教学目标：1、运用已有的识字方法，认识15个生字。2、有感情的朗读课文，在阅读中感受、想像语言文字的趣味性。3、培养学生爱惜玩具，在玩具游戏中培养良好的生活情趣。教学过程：谈话激趣，引出课题。师：小朋友，我们从小时候到现在，一定玩过很多玩具，是吗？（是）你最喜欢什么玩具？为什么喜欢呢？（学生说）对呀，和玩具做游戏是一件很快乐的事情。有一首非常好听的小诗，讲述了一个孩子和绒毛小熊之间发生的有趣的事情。想知道吗？（想）板书课题：绒毛小熊。齐读课题。谁有办法，帮大家认识生字“绒”？生：我觉得不要丢了最后一撇。师：你观察得真仔细。生：绒的一部分还是读“戎”，是“戎马”。师：你是从那里认识这个字的？生：我读课外书时看到的。师：很好。多读书，会学到很多知识的。整体感悟，自主识字。学生自由阅读课文，划出新词生字。学生交流，划出了哪些新词？师课件出示：绒毛、补丁、屁股、乱蓬蓬、印象、乖乖、技术、高明、一本正经、万分
