绘画基础课教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用绘画基础课教学设计教学目标：1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣，通过画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学过程：一、组织教学：1、检察学具。2、师生问好。二、导入新课：三、讲授新课：1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒，请一位同学摸，猜猜盒子里面装的.是什么？（先告诉老师，然后用简单的线条尝试画在黑板上，让其他同学猜）2、与学生们一道采用不同的工具尝试。如：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生自由的作画、涂鸦。（教师可先示范不同工具的握笔方法，注意纠正学生的错误握笔）3、添画游戏：学生们随着音乐围着课桌（课桌课前摆成长方形或圆形）旋转，音乐停，学生就坐在面前的座位上，将其他同学的作业进行添画。（教师可先作示范）4、儿歌：彩笔手中拿，大家一起画。画个小点变雨
