《藤野先生》教学设计(同名966)(总4页).doc

藤野先生教学设计设计者：陈经卫教学目标：1、知识与能力 （1）识记文中重点字词，有感情地朗读课文，把握文章内容和主题； （2）了解本文的写作背景： （3）理清作者的思路，把握文章的叙事线索，品味文章富有表现力的语言，感悟作者的思想感情； （4）学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人物品质的写作手法；2、过程与方法预习掌握文中的生字词，熟读课文，合作探讨相关问题。3、情感态度与价值观 （1）学习藤野先生严谨认真、热诚政治的高尚品质； （2）体会作者深沉的爱国主义情怀，培养学生爱国主义情操；教学重点：1、把握文章内容和主题；2、理清作者思路，把握本文的叙述线索；3、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人物品质的写作手法；4、感悟文章中作者所流露的思想感情；教学难点：1、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人物品质的写作手法；2、感悟文章中作者所流露的思想感情；课时安排：2课时