《落花生》教案10页.docx

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资源描述

落花生教学方案 一、教学目标 1.掌握本课7个生字,会认1个生字。能正确抄写第10自然段,会用“居然”造句。 2.学习课文内容,初步了解“借物喻人”的写作手法,学习作者由落花生感悟出来的道理,试着选一种事物写一写。 3.能用自己的话说一说课文哪里是详写,哪里是略写,并初步体会这样写的好处。 4.理解课文内容,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。 二、教学重难点 (一)教学重点: 1.由表及里的了解花生的可贵之处,理解课文内容,从中体会出做人的道理。 2.初步了解“借物喻人”的写作手法;分清课文主次,体会文章详略的合理安排。 (二)教学难点 理解课文含义深刻的句子,体会本文所讲的道理。 三、教法与学法 (一)教法让学生充分读书,在读中体会本文所讲的道理。组织学生交流体会父亲对子女的希望。 (二)学法 学生自读自悟,联系上下文和生活实际来理解课文中含义深刻的句子。四、教学准备学生预习新课,查关于花生的资料,作者简介老师

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