《给予》课堂教学实录(共4页).docx

给予课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用给予课堂教学实录师：喜欢过节吗？生：喜欢！师：为什么？生：团圆在一起，很快乐。师：（示圣诞节图），这是什么？生：圣诞节师：为什么喜欢？生：有礼物。师：你还了解什么关于圣诞节？生：在每年的12月24日师：老师发现一提起过节你们就特别开心。今天我们就上一课关于圣诞节的。希望能给你们带来快乐。上课！师：抬头看老师写课题。（板书课题）师：这就是今天我们要学习的课文，谁会读课文？生：（齐读课题）师：真不简单，生字都读对了。（相机正音，标拼音）师：同学们都读得很不错。请大家打开生字表，同学之间互相读一读，把字音读准确了。（生生互读）师：谁愿意来读（出示：援助）师：援还可以怎么组词？生：支援。师：课文还有一个词？（出示援助中心）师：你对这个词有什么了解？生：帮助实现愿望的。师：课文中说了援助中心，每到圣诞节就要在商场里设置一棵这样的树，挂满许多人的心愿（相