《给予树》语文课教学实录(共8页).docx

给予树语文课教学实录范文仅供参考，自行编辑使用给予树语文课教学实录（课前游戏。）师：同学们喜欢做游戏吗？猜猜这是什么节日？（出示相应节日的图片。）生：师：喜欢过节吗？生：喜欢！师：为什么？生：团圆在一起，很快乐。师：（示圣诞节图），这是什么？生：圣诞节。师：为什么喜欢？生：有礼物。师：你还了解什么关于圣诞节？生：在每年的月日师：老师发现一提起过节你们就特别开心。今天我们就上一课关于圣诞节的。希望能给你们带来快乐。上课！师：抬头看老师写课题。（板书课题。）师：这就是今天我们要学习的课文，谁会读课文？生：（齐读课题。）师：真不简单，生字都读对了。（相机正音，标拼音。）师：同学们都读得很不错。请大家打开生字表，同学之间互相读一读，把字音读准确了。（生生互读。）师：谁愿意来读（出示：援助。）师：“援”还可以怎么组词？生：支援。师：课文还有一个词？（出示“援助中心”）师：