《荷叶圆圆》教学设计(总3页).doc

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荷叶圆圆教案教学目标:1、认识“珠、摇、躺”等12个生字,会写“亮、台、美”等7个生字,认识1个偏旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、感受、体验生活的童真、童趣,激发对大自然的喜爱之情。教学重点:1、认识12个生字,会写7个生字,认识1个偏旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学难点:初步感受汉字的形体美,感受、体验生活的童真、童趣。教学时间:两课时教学过程:第二课时一、复习导入1、同学们,我们上节课已经认识了很多好朋友,今天它们又来了,你们还记得它们吗?(开火车认读词语:“展开”“摇头”“停下”。)2、大家根据这些词语做一做动作好吗?(“展开” “摇头”“停下”) 2、3、上节课,大家初读了课文,知道荷叶有许多小伙伴,它们之间发生了许多有趣的事。今天就让我们一起去分享它们的快乐吧!二、探究学习1、出示图片:今天老师给大家带来了一张池塘里新鲜的荷叶?谁能说一说它是什么样子的?(绿绿的, 圆圆的, 大大的 )荷叶圆圆的, 绿绿的。 那么苹果呢?除了苹果,

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