《荷花淀》说课稿(总7页).doc

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荷花淀说课稿湘乡一职 谭彩虹一、教材分析1教材的作用与地位荷花淀是职高语文第二册第五单元的教学内容,单元的学习重点是“情节和人物”。荷花淀是现代著名作家孙犁的短篇小说代表作,作者以写意的笔调,透过几个生活场景,塑造了以水生嫂为代表的具有勇敢、坚贞、乐观性格和美好心灵的白洋淀青年妇女形象。本文突出的艺术特点是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。学生通过学习本文,既能了解孙犁小说的艺术风格,又能体会“白洋淀派”小说的艺术特色,并能提高自己的鉴赏能力、辨析能力和审美能力,还能得到爱国主义的思想教育。因此其作用与地位是十分重要的。2教学目标这个单元的总的教学目标是欣赏小说的人物形象和语言。荷花淀是一篇意境优美、语言清丽的诗化了的小说,根据这个目标和本文的特点,设定三个教学目标:1)学习本文充满诗情画意的景物描写,理解 “诗体小说”的特点2)培养学生分析作品人物性格特征的能力;3)学习白洋淀地区人民英勇抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神。3教学重点与难点 A、掌握以对话描写来刻画人物的手法是本节课的教

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