虞美人教学设计方案教材版本：人教版普通高中课程标准实验教科书学科：高中语文年级：高二册别：选修章节：第三单元一、教学目标：1、知识目标： A、了解作者李煜及其词作特点；B、领悟本词的意境和情感。 2、能力目标：A、提高学生诵读和吟唱诗歌的能力；B、通过分析意象，体会意境，提高学生的诗歌鉴赏能力；3、情感态度与价值观目标：激发和培养学生对中国古代诗歌的学习兴趣。二、教学重点：鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美以及动人的音乐美。三、教学难点：把握词作的艺术技巧，提高对词的鉴赏能力。四、教学思路：以学生诵读为主，在诵读中领悟诗歌情感，教师在教学过程中作适当启发和引导。抓住诗歌教学的重点，引导学生走进诗歌，提高诗歌鉴赏水平。此外，注重与课外诗歌的迁移性比较阅读。五、教学内容：1、介绍相关的文学常识。2、了解作者及相关写作背景。3、诵读诗歌，听名家朗读，在听读中感受诗情。4、把握诗歌写作思路，抓住诗眼“愁”从整体感知其主要内容。5、鉴赏品析诗句，把握诗歌上下阙主要内容及写作手法
