虎丘文化在园本课程开发中的利用结题报告苏州市虎丘中心幼儿园课题组【摘要】虎丘自然景观文化底蕴丰厚、历史名胜古迹繁多、民间文化丰富而又具有现代气息。幼儿园依傍着虎丘风景区，七里山塘、五人墓、婚纱城近在咫尺，虎丘中心幼儿园在纲要指导下，仔细分析幼儿园与虎丘自然景观近邻的地理优势，将家乡文化引入幼儿园的课程。幼儿园选择本课题进行研究，带幼儿走出学校，到大自然中去寻古探今，了解虎丘的历史，感受虎丘的现在，让幼儿在直接感知中学习，并畅想未来，从中激发幼儿的本土意识，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感，构建园本课程。【关键词】 虎丘文化 园本课程 课题研究 【正文】一、课题的提出民族传统文化是特定民族在历史实践中创造和积淀的文明成果，是民族共同体生存和发展的重要条件，它是一个宏大的整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法规、习俗乃至各种习惯，它是民族文化的时代精神和价值取向的凝结。一些国家对民族传统文化教育较为重视。如日本已将民俗教育作为幼儿教育的重要内容。在我国的港澳地区，学校对中华民族传统文化的传承与弘扬也十分重视，经常会举办一些“弘扬民族文化，促进国
