《给家乡小朋友的信》的课堂实录范文(共6页).docx

给家乡小朋友的信的课堂实录范文范文仅供参考，自行编辑使用给家乡小朋友的信的课堂实录教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2理解本课词语。会用“多么多么”、“不是而是”造句。3通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代关怀的情感，激发为社会添光彩、为他人奉献爱、使生命开花的愿望。教学重点：理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情，掌握书信的格式。教学时间： 两课时教学过程： 第一课时一、谈话导入1巴金爷爷是四川成都人，“五四”以来著名的作家，在国际上享有声誉。家乡小朋友想念他，都写信给他。今天，我们就来学习他87岁时写给家乡小朋友的一封信。2他为什么写这封信？信中写了哪些内容，表达了他的哪些希望呢/二、自读课文1轻声读课文，要求读准字音，画出本课新词。2考虑：巴金爷爷为什么写这封新，信中写了哪些内容，表达了哪些希望？3讨论交流（1）朗读正音。（2）或联系上下文理解词语。（3）学生质疑问难。4、指名试读课文，