蜘蛛开店教学设计1、 激趣导入，引出课题师：同学们，今天我们课室迎来了一位新朋友，看，这是什么？师：一只小蜘蛛，关于蜘蛛你都知道些什么呢？是啊，蜘蛛有个最大的特点就是能自己吐丝织网。这不，蜘蛛正打算利用它这项织网才能来开一家店呢？今天，我们就一起走进这个故事。（贴板书，读课题）2、 检查预习，疏通字词师：要开店了，小蜘蛛可高兴了！它还邀请我们一起来跟它编织一张词语网呢！谁来把这张网上的词语响亮整齐的读出来。3、 自读课文，思考问题师：字词会读了，下面就让我们走进这个故事去看一看，并想一想：蜘蛛为什么要开店？（播放课文动画）（1） 第一自然段 师：谁能告诉我，蜘蛛为什么开店？（相机出示第一段）1. 学习“寂寞”认形：这两个生字有什么相同的地方？都是宝盖头宝盖头代表房子。这两个字原来都是指没有声音。合在一起就表示孤孤单单。一起读2. 再读：蜘蛛真的好寂寞，好无聊啊！谁能再来读一读。过渡：日子过得太平淡了，不过蜘蛛想到了一个好办法！开店。 （2） 理清故事师：自由朗读课文，边读边圈出蜘蛛开了什么店？
