西游记阅读推进课教学设计教学目标：1.让学生在充分阅读古典名著西游记的基础上，熟知故事，了解主要人物的特点。2.引导学生懂得读古典文学的方法、技巧，增强阅读的信心。（重点）教学重难点：结合故事情节、人物刻画理解人物特点，感受人物形象。课前学习：阅读原著或青少版，养成作批注、写读书笔记的习惯教学过程：一、视频导入播放西游记小片段，引起学生的兴趣。前段时间大家都开始阅读了西游记，今天我们就来聊聊西游记。板书：西游记西游记的作者是？(吴承恩)哪位介绍一下作者？二、温故知新1.了解主要内容。在四大古典名著当中，西游记是最受小朋友喜爱的一本书，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可以说是男女老少无人不晓。同学们前段时间对这部著作进行了阅读，今天就让我们再来好好的回味一下吧！本书写的是孙悟空大闹天宫后被如来佛祖镇压在五指山下，孙悟空被迫皈依佛门和八戒、沙僧、小白龙护送唐僧，一路斩妖除魔，历经九九八十一难，最终到达西天取得真经。2.师：相信同学们通过阅读都有所获，那老师考考大家，看谁的西游
