行走礼仪与安全教案 教学目标：知识与能力目标：1、使学生懂得遵守交通规则的重要性；2、培养学生自觉遵守交通规则、熟悉并爱护交通标志的良好习惯。过程与方法目标：培养学生敢于质疑、解决问题、收集处理信息的能力，并初步学会探究性的学习方式。情感态度目标：1、增强学生遵守交通规则的意识；2、增强学生的自我保护意识。教学重、难点：使学生学会遵守交通规则，熟悉交通标志，养成良好的交通安全行为习惯。教学过程：一、创设情境1、播放学校放学铃声。师问：这熟悉的声音对我们有什么提醒？生可能会说：提醒我们放学路上要注意安全。2、师承接：多温馨的提醒，可你们知道吗？危险离我们却是那么地近，请看：课件播放车祸无情3、孩子们，人的生命只有一次，我们的生命是多么的脆弱，可能是一秒钟，留给亲人的是无尽的伤痛。这个视频，虽然只是动画，但我们现实生活中也有不少这样的例子，希望你们能从中得到启示。4、揭题：路上这么多的危险，我们一定要注意交通安全，怎样做个安全行走的高手，对我们
