装在套子里的人【教学目的】知识与能力：学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。过程与方法：结合相关历史知识，联系当今生活，和同学们相互探讨，相互交流，了解别里科夫这一人物形象的历史意义和现实意义。情感态度与价值观：正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。【教学重点】作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。【教学难点】幽默讽刺手法和细节描写的运用，正确认识人物形象及时代意义。第一课时课时目标： 1、了解小说所描述的时代背景 2、理清课文情节3、分析课文对别里科夫的肖像描写的作用一、导入新课 在我们的现实生活中，有一种人，他们的思想十分的僵化，故旧，他们害怕一切新事物，一切新思想，仇恨一切新事物，一切新思想，在他们的思想中，充满了条条框框，而这些条条框框不仅束缚了年轻人，更束缚了他们自己。今天我们就一起来学习一下俄国小说家契诃夫写的装在套子里的人，一起来看一看这个，把新思想新事物看作洪水猛兽，不得不除之为快，而结果却导致了自己的灭亡的
