《装在套子里的人》教案(总4页).doc

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装在套子里的人教案授课教师:张娟【三维目标】(一)知识与能力1.抓住别里科夫身上的特征,分析典型环境中的典型人物形象。2.结合背景,探究小说主题。3.欣赏幽默、讽刺的艺术手法。 (二)过程与方法通过自主学习、小组探讨完成问题。(三)情感态度与价值观 勇于打破自己生活中的套子。【重点及难点】1.重点:分析典型环境中的典型人物的塑造。 探究小说主题。2.难点:欣赏幽默、讽刺的艺术手法。【课时安排】 1课时【教学过程】一、导入新课 以别里科夫的葬礼导入二、作者与写作背景1.作者简介契诃夫(18601904),19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。早期作品多是短篇小说,后期转向戏剧创作。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。契诃夫的小说有着独特的艺术风格,这就是朴实、简练,艺术描写的客观性,同时富于幽默感。他自己说过:“简练是才能的

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