表内除法一整理与复习教学设计教学目标：1、通过整理和复习，加深学生对平均分和除法含义的认识，巩固用26的乘法口诀求商和用乘、除法解决简单的实际问题。2、引导学生经历整理和复习表内除法（一）的过程，提高学生的计算能力和解决问题的能力，进一步体验除法运算与生活的密切联系。3、培养学生学会梳理并构建本单元知识结构的方法，从而能够对所学的知识进行有序整理。教学重点： 1、理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。2、提高计算能力和解决问题的能力。教学难点： 培养学生学会梳理并构建本单元知识结构的方法，从而能够对所学的知识进行有序整理。教学准备：学习单、课件教学过程：一、情景导入同学们，一个单元学完了，相信你们一定受益匪浅。今天让我们一起梳理本单元的学习内容，你将变得更聪明、更有才智。（板书：整理与复习）可以开始了吗？二、整理与复习。（一）梳理知识。1.首先，请同学们等老师说：“开始”之后翻开数学书，从第7页一直看到25页，看看这一单元都讲了些什么？你都学会了什么？在看之前，老师送你一个法宝，一定能帮助你找的又快又准
