《给教师的建议》的读书心得(9篇)(共21页).docx

上传人:晟*** 文档编号:7393185 上传时间:2021-10-29 格式:DOCX 页数:21 大小:26.68KB
下载 相关 举报
《给教师的建议》的读书心得(9篇)(共21页).docx_第1页
第1页 / 共21页
《给教师的建议》的读书心得(9篇)(共21页).docx_第2页
第2页 / 共21页
《给教师的建议》的读书心得(9篇)(共21页).docx_第3页
第3页 / 共21页
《给教师的建议》的读书心得(9篇)(共21页).docx_第4页
第4页 / 共21页
《给教师的建议》的读书心得(9篇)(共21页).docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

给教师的建议的读书心得(9篇)范文仅供参考,自行编辑使用给教师的建议的读书心得1透过参加这次学校读书活动,我再次温习了一遍苏霍姆林斯基的给教师的建议这本书,虽然相隔的时代迥异,但大师思想的精华却依然大放光彩,再次将此次读书心得汇报如下,给教师的推荐读书心得。1、请记住:没有也不可能有抽象的学生能否保护和培养每一个学生的自尊感,取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法。不要向儿童要求他不可能做到的事。感悟:很多时候,我们不满意的学生仅仅只是因为:他的成绩不能使我们满意,没有到达我们想要他到达的合格或者优秀,也许,他也曾努力过,或者至少尝试过。我们教师就应认识到,同一知识,有些学生是接近然后到达,有些是到达然后超越,有些是用很快的时间就能到达,有些则需要你的再三的期盼与忍耐:对不一样的儿童来说,这是不相同的。如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步,那么这堂课对他来说就是白费了。无效劳动这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。感悟:这句话太重要也太可怕了,因为在我的课堂上,有多少时候是在进行着

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。